Óvodások ​tankönyve II. – Nagycsoportos óvodások részére

Ez ​a munkafüzet, amit Ön a kezében tart, 4–6 éves gyermek számára készült.
A rajzokon végzett feladatokon keresztül új fogalmakat ismerhet meg és meglévő ismereteit gyakorolhatja. A lapok tehát tanulásra és ellenőrzésre egyaránt alkalmasak.
Jelmagyarázat:
* A jelölés megmutatja, hogy a feladatsor melyik terület (környezetismeret, matematika, szövegértés, kézügyesség) fejlesztését célozta meg kiemelten.
1. A füzet szeptembertől augusztusig ad feladatokat. Minden hónap nyolc feladatsort tartalmaz. Az 1. keretben lévő jelek a könyvben történő tájékozódást segítik, vagyis az oldalszámokat helyettesítik a gyermek számára is olvasható módon. A két azonos jelű lap közül a jobb oldali kicsit nehezebb feladatsort tartalmaz.
2. A feladatok jelölése:
– (Száj) A mondat felolvasandó közlést tartalmaz vagy kommunikáció fejlesztő feladat.
– (Vonal-ceruza) Rajzos feladat, melynek elvégzése a kézügyesség fejlesztésén túl gondolkodási műveletek (analízis, szintézis) elvégzését is szükségessé teszi.
– (Satírozás-ceruza) Az így jelzett feladatok válogató és kiemelő színezéssel az ismeretek pontosságát ellenőrzik vagy azok bővítését szolgálják.
– (Két karikát összekötő hullámvonal) Az összekapcsolással megoldható feladatok az analógia felismerését vagy az összetartozó fogalmak jelölését adják feladatul.
– (Halmazban fekete pötty) A bekarikázást, körülkerítést kívánó feladat a kiemelést, az elkülönítést, a kiválasztást teszi lehetővé a gyermek számára.
– (X) Áthúzással a helytelen, nem odatartozó, téves fogalmak megállapítására van lehetőség. Fontos, hogy a gyermek a hibák felismerését is tanulja.
3. A rajzok a felsoroltakon kívül más feladatok elvégzésére is alkalmasak. A teljes színezést azonban csak a megoldások után célszerű engedélyezni.
Jó munkát és vidám perceket kíván: a szerző.

A feladatgyűjteményt egyszerű felépítése és könnyen áttekinthető logikai rendszere miatt ajánljuk mind óvodai, mind otthoni használatra.

Elfogyott